为促进我市三个文明建设,构建社会主义和谐社会,推动“科教进社区”活动的深入开展,全面提高我市城镇居民的思想道德水平和科学文化素质,从2007年开始在全市实施“科普社区通”工作。山东省科协、山东省文明办也对“科普社区通”工作提出了具体要求。为推动我市“科普社区通工作”的深入开展,青岛市科协、青岛市文明办依据山东省“科普社区通”工作方案,结合我市实际,制定工作方案如下:
一、指导思想
认真贯彻党的十六届六中全会精神,牢固树立科学发展观,紧密围绕我市经济社会发展大局,以服务社会主义和谐社会建设为宗旨,积极整合社会资源,深入开展“科教进社区”活动,弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和方法,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高广大社区居民的科学素质,为建设经济繁荣、文化发达、环境优美、社会稳定的现代文明城市,建设和谐青岛、平安青岛做出积极贡献。
二、工作目标
“科普社区通”就是在社区开展 “四个一”建设,构建社区科普工作的服务平台,即在社区建设一组高标准的科普宣传栏,组织一支科普志愿者队伍,创办一所社区科普学校,建立一处社区居民科普活动站,简称“一栏、一队、一校、一站”。
工作目标:力争用三年(2007-2009年)左右的时间,完成“四个一”建设任务。
三、工作任务
(一)社区科普宣传栏建设
以社区为单位,依托街道、社区和社会其他方面的力量,在人口来往密集的道路两侧、广场、围墙和其他固定建筑物上,建设一组或几组总长不少于20延长米的科普宣传栏。
科普宣传栏应深入宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识。宣传内容每年至少更换4期,做到常换常新。
(二)科普志愿者队伍建设
以社区为单位,依托街道、社区和驻区企业、机关、团体、高校、医院等单位的各类人群,组建一支不少于30 人的科普志愿者队伍。
科普志愿者队伍由区市科协登记备案,统一管理,并在市县科协的指导下广泛开展“科教进社区”活动。要充分利用科普宣传栏、社区科普学校和科普活动站等常设阵地,借助科普月、科技周、科普日、禁毒日等时机,组织各类宣传活动,让科学思想、科学精神、科学知识和科学方法渗透到社区的每个家庭。
(三)社区科普学校建设
依托社区居委会或驻区企业、机关、学校的室内场地,区级创办6所、市级创办3所一次能容纳学习人员50人以上的社区科普学校。
社区科普学校应根据社区科普工作需要,面向广大社区居民,常年开展定期或不定期的科普讲座、培训,做到有年度教学目标,有季度教学任务,有课时教学安排,有固定的教学场所,有适合社区居民需要并能体现特色社区建设的教材,有相对稳定的教师志愿者队伍。社区居民参加居民科普学校学习的时间要充分保证。
(四)社区居民科普活动站建设
以社区为单位,依托社区公益活动场所或驻区单位室内场所,建立一个居民科普活动站。
居民科普活动站内,应有藏书1000册以上的图书室;有能容纳一定数量读者、且具有一定数量报刊的阅览室;有设备较为齐全(电视、电脑、录放相设备、科普影碟)的电子信息室和其它活动场地。居民科普活动站要坚持常年开放,并根据社区不同人群的需求,经常组织一些别开生面的科普活动。
四、工作进度
根据省科协及省文明办工作部署及我市工作实际,我市的“科普社区通”工作分四个阶段实施。
(一)准备阶段。起止时间为2007年1月至4月。在此阶段,各市要理清思路,制定规划,并做好向党委、政府汇报,争取有关部门支持的准备工作。
(二)试点阶段。起止时间为2007年5月至10月。此阶段正式启动试点工作并认真总结试点经验予以推广。各区、市科协要选定1-2个科普工作基础较好的社区组织试点。市科协、市文明办11月前,组织各区市对试点情况进行观摩,以便协调进度、统一标准、总结经验。
(三)实施阶段。起止时间为2007年11月至2008年底,完成“四个一”建设任务。
(四)总结阶段。2009年上半年全面总结“科普社区通”工作的实施情况。
各区市也应根据上述进度合理制定工作规划。
五、工作措施
“科普社区通”工作是深入开展文明青岛、和谐青岛、平安青岛建设及“科教进社区”活动的平台和载体,是对《全民科学素质行动计划纲要》的具体落实及实践。各区市要采取有力措施,狠抓落实。
(一)加强对“科普社区通”工作的组织领导。各区市科协、文明办要将其作为城区科普工作的重点,明确任务、加强领导、狠抓落实;要成立工作班子,指定专人进行落实;各区市文明办要将其纳入创建文明城市评估指标体系;科协、文明办要加强联系,紧密配合,共同推动“科普社区通”的实施。
(二)整合社会资源,推动工作开展。“科普社区通”工作涉及面广,工作量大,需要强有力的社会支撑。一是要积极筹措资金。要积极争取各级财政支持,同时各区市科协也要安排部份资金用于“四个一”建设,对困难社区在宣传橱窗建设、科普站建设上给予一定的资金支持;市科协也将安排部份资金用于全市的“四个一”建设;要广辟社会融资渠道,逐步建立社区科普投入的多元化体系。二是要充分利用社会资源,利用社区活动室、文化活动站、远程教育站等活动场地,充实完善功能,采取一室多用的方法,最大限度地实现科普设施、科普阵地的交叉利用、多途利用和综合利用,加强与学校、文化、企业、书店等单位及组织的联系,积极开展各种捐赠活动,达到资源共享的目的。三是要联合有关部门,集成科教、文体、卫生、法律进社区的作用,使“科普社区通”工作获取最大的集成效应、规模效应。
(三)健全制度建设,加强管理。要建立健全各项制度:科普活动站、科普宣传栏的建设标准及其开放、维护、管理制度;科普志愿者的培养、发展、登记、管理及开展活动的组织制度;居民科普学校校务委员会工作制度、学校日常工作的管理制度和教学制度;科协提供资料、提供信息、提供多方面服务的工作制度和“科普社区通”工作实施过程中的考核、表彰、奖励制度等。应根据自身实际,以城区为单位,统一标准,完善制度,规范工作行为。“科普社区通”工作要纳入各区市科协创建科普示范城区、科普示范社区的工作计划,将其实施情况作为创建工作最主要的考核指标。